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临床实习是护生理论联系实际培养独立工作能力的重要阶段,也是培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节,同时也是护生由学生向护士角色转变的过渡阶段.肿瘤病人的护理专业性强,知识面宽,护理难度大,另外肿瘤科服务对象的特殊性对临床护理带教工作也提出了特殊的要求,为使护生把理论知识更好地运用到临床实践中,让护生正确、熟练地掌握各项护理技术操作和具有独立工作的能力,作为一名临床带教老师现将带教的经验总结如下。