【摘 要】
：
对于笔者来说,中国文学史是一个很难读懂也很难亲近的家庭成员般的存在.因为是家庭成员才会经常在一起相处相伴,但是不论经过多么长时间也无法读懂其内涵的存在.虽然我长期以
【机 构】
：
山东大学文学院古代文学专业,山东济南,250100
论文部分内容阅读
对于笔者来说,中国文学史是一个很难读懂也很难亲近的家庭成员般的存在.因为是家庭成员才会经常在一起相处相伴,但是不论经过多么长时间也无法读懂其内涵的存在.虽然我长期以来一直专研中国古典文学、被称为文学者,但是中国文学史始终对我来说是一座高不可攀的山.我虽然知道必须要跨越这道坎,但是对于这个领域始终感到不自信.但是,我想借此机会简单了解一下在韩国是如何研究中国文学史的.本文对于在韩国是如何研究中国文学史的情况,想通过以现代文学史为中心进行粗略性介绍.
其他文献
在语文道德课堂建设中，我们牢固把握四个“突出”：突出“情感体验”以点燃学生学习兴趣：突出“生命张力”以凸现学生个体差异；突出“课堂开放”以实现语文学习生活化；突出“教给方
国土资源是生活之基、生产之要、生态之本,事关改革发展稳定大局,事关经济社会可持续发展。“十二五”特别是党的十八大以来,国土资源部门旗帜鲜明地把尽职尽责保护国土资源
摘要：自2016年“工匠精神”被提出以来，国家对“工匠精神”的培育越来越重视。中职院校作为职业院校的重要组成部分，承担着为国家、社会和企业培育并输送大批量具有技术技能的工匠人才的职责。因此，中职学校在传授学生知识与技能的同时，要加强对学生职业精神、职业道德的培育，实现“工匠精神”的培养。本文以中职物理教学为例，提出“工匠精神”的培养策略。 关键词：中职院校;物理教学;“工匠精神” 中图分类
二次世界大战后,美国成为全球经济强国,美元在全球经济贸易中不断发挥重要的作用,形成以美元为主的全球不均衡货币、金融体系,这是形成金融系统性风险的重要因素,基于这一背
加强全面风险管理的终极目标是成为“风险智能企业”.德勤(Deloitte)给企业指出了一条成为风险智能企业的道路.rn“风险智能企业”(The Risk Intelligent EnterPrise)是德勤
在数学课堂中,学生有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆,学生的学习活动应当是一个生动活泼,主动和富有个性的过程,因此我们在数学课堂中要给学生多留一点自主的空间.
伴随时代发展与社会变迁,传承与保护非物质文化遗产遇到极大的挑战.市场经济体制的深化变革,在悄然间转变了非遗传承的动力机制,各类多元化的高科技产品逐步取代传统技艺产品
本文先介绍校车安全案例,再分析其现状与存在的问题,然后对比了国外校车与我国的差别,最后找出解决措施.
“5.12”汶川8级大地震,山崩地裂,致使我省的陇南、甘南等地的山体滑坡,道路阻断,输电线路、供水管线损毁,大量房屋倒塌,众多人员伤亡,灾情极为严重.
命题一阅读下面一则材料,写一篇不少于800字的文章。我们希望有取之不尽的矿藏,可大自然总是那么吝啬;我们希望河清海晏,可大自然总是旱涝不均……于是.自以为是地球主人的人