论文部分内容阅读
阅读和写作两者之间拥有着密不可分的关系。阅读为写作提供基础，写作促进学生更好的阅读。在语文教学中阅读和写作都是提高学生语文能力的必不可少的内容。因此语文教师应善于发挥出两者的融合以及促进作用，继而优化当下的初中语文课堂。本文就阅读文本对提高学生写作能力的重要性进行阐述，分析基于初中语文文本阅读引领学生写作的策略。