【摘 要】
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物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是物理课程的一个重要组成部分。但教学中,往往因受到仪器、实验本身的难度和可见度的限制,收效不明显。信息技术的应用,突破了上述
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物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是物理课程的一个重要组成部分。但教学中,往往因受到仪器、实验本身的难度和可见度的限制,收效不明显。信息技术的应用,突破了上述的局限,提高了物理实验的效率,促进了物理教学质量的提升。为此我引进了信息技术手段,吸纳了传统的物理实验方法,对课堂教学做了三位一体整合教学的探究,提高了课堂教学质量,收到了
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