【摘 要】
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农村学生和城市学生不管是在生活、家庭还是学习环境中,都面临着较大的差别,相比之下,农村学校的教 学受到的教学资源、教学设备以及教师数量、质量等方面总体上教学效率明显
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农村学生和城市学生不管是在生活、家庭还是学习环境中,都面临着较大的差别,相比之下,农村学校的教 学受到的教学资源、教学设备以及教师数量、质量等方面总体上教学效率明显较低,甚至难以促进学生的全面发展。而 随着当前人们思想观念的转变以及对乡村学校布局的调整和优化和城镇化进程的加快,农村学校生源越来越少,形成农 村小规模学校,进一步加大了教学难度。但实际上此情况,为农村小规模学校在教学中应用个性化教学措施提供了重要 机会。本文首先对当前农村小规模学校的教学现状进行分析,并在此基础上分析其实施个性化教学的意义。
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