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课堂提问是高中思想政治教学研究的重要课题之一。教师提问的技巧艺术、学生答问的状况直接关系到一节课的成效。就高中政治课堂提问的梯度、效度与参与度的把握谈谈认识。
高中政治课堂提问应把握好“度”
【摘 要】
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课堂提问是高中思想政治教学研究的重要课题之一。教师提问的技巧艺术、学生答问的状况直接关系到一节课的成效。就高中政治课堂提问的梯度、效度与参与度的把握谈谈认识。
【机 构】
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福建省平潭第一中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年24期
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