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语文学科同美育结下了不解之缘，已被广大教育工作者所认同。语文教学和美育联系非常紧密，可以说语文教学过程就是进行美育的过程，语文美育是语文学科担负的一项特殊任务。在语文教学过程中，应充分发挥这门学科得天独厚的优势，在诸如课文朗读、文学鉴赏和写作训练等各种教学活动中，开掘美育因素、讲求美育方法，从而激发学习兴趣，培养审美能力和审美情趣。这是培养高素质人才不可缺少的重要内涵。下面谈谈我的一些做法和肤浅的体会。