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要想提高教练员素质，就必须首先全面了解教练员素质的构成，在充分认识和了解教练员素质构成的前提下，根据实际情况，发现和分析教练员素质方面存在的问题，进而有针对性地提出培养途径。本研究旨在为教练员适时查找自身素质的优缺点以及提升途径提供有效的参考依据，从而为各高校篮球教练员的成长和发展提供一定的源动力。