【摘 要】
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作为高职高专院校的专业基础课程,一定要根据专业需求和培养目标,从“广而博”的电路分析学科知识中进行选择,对材料进行提炼,重构“少而精”的教学内容。
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作为高职高专院校的专业基础课程,一定要根据专业需求和培养目标,从“广而博”的电路分析学科知识中进行选择,对材料进行提炼,重构“少而精”的教学内容。
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