【摘 要】
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近年来理工类高校纷纷建设高等教育学硕士点,其发展逻辑与培养质量倍受关注与质疑.课程设置体现了学科发展的逻辑,决定了人才培养的方向与质量.以江苏省四所理工类高校高等教
【机 构】
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河海大学公共管理学院 江苏南京210000
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近年来理工类高校纷纷建设高等教育学硕士点,其发展逻辑与培养质量倍受关注与质疑.课程设置体现了学科发展的逻辑,决定了人才培养的方向与质量.以江苏省四所理工类高校高等教育学专业的硕士生课程为研究对象,运用访谈法,探究了课程设置的影响因素.研究结果表明:理工类高校高等教育学专业硕士生课程设置具有明显的校本特色,是研究生教育政策、课程设置权力、理工类高校本质属性等内外部因素“共谋”的结果.改善理工类高校高等教育学专业硕士生的课程设置,需要在重视人文社科专业发展的基础上进行课程体系的顶层设计.
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