浅议小学语文教学中的生活化教学

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在我国教学改革不断深入的今天,我国教育部门对于小学语文的要求也在不断提高,这就使得我国各地的小学语文教师都开始进行新型教学方法的探索,生活化课堂教学就是在这种背景下得以广泛应用的小学语文教学形式。在生活化课堂的小学语文教学中,教师能够将语文知识与学生的生活实际相联系,这样就实现了将语文教学目标向学生生活主体内在需要的转化,这种转化能够在提高学生学习兴趣的同时使学生积极参与到语文知识的学习中,这对于小学语文教学的有效性提高能够起到较好的推动作用。在这种生活化课堂的小学语文教学中,提高学生语文素养、为学生未来发展奠定坚实基础是其最主要的教学目的。 With the continuous deepening of our country’s teaching reform, our country’s education department is also increasing the demand for primary school Chinese. This makes primary school Chinese teachers in all parts of our country start to explore new teaching methods. In this context, The widely used form of primary language teaching. In the primary school Chinese teaching in the life class, the teacher can relate the Chinese knowledge with the student’s life reality, thus realizes the transformation from the Chinese teaching goal to the inner need of the student life main body, this kind of transformation can improve the student’s study interest At the same time, students are actively involved in the study of Chinese knowledge, which can play a good role in promoting the effectiveness of Chinese teaching in primary schools. In the primary school Chinese teaching in this kind of living classroom, it is the most important teaching purpose to improve students’ Chinese attainments and lay a solid foundation for their future development.
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