浅谈小学音乐教学中的创新教育

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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)09-000-01  摘 要 我国的体育职业教学是培育人才的摇篮,肩负着为国家培养人才的重任。毛泽东曾经说过:“身体是革命的本钱。”所以加强体育教学是学校应该开展的重要项目之一。但由于种种原因,长期以来体育教育一直被弱化。本文将对当今体育职业教学存在的问题分析及防治对策提出看法。  关键词 体育 教学 问题 防治对策  一
中圖分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)09-000-01  摘 要 社会发展的脚步越来越快,我国高校体育专业也面临着巨大的挑战和压力,本文引入了创新思想,对我国高校体育专业发展中存在的问题进行分析,最后提出了改革对策。  关键词 高校 体育专业 改革对策  高校体育专业是学科建设中的重要组成部分,改革开放后,它也得到了较快的发展。但是,高校体育专业依然是整个基
中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)09-000-01  摘 要 教研组是学校教师队伍教学管理的基层组织,是促进教师专业发展的重要基地。学校体育工作的好坏,很大程度上取决于体育教研组的工作水平和工作效率。本文以体育教研组建设为切入点,探究促进体育教师专业化成长的途径和方法,促进体育教师的专业化发展。  关键词 学校体育教研组 体育教师 专业化  随着教学改革
随着社会经济飞速发展,随之而来的环境污染也愈加严重。“松花江事件”之后,虽然政府环境污染危机管理体系已初步建立,但仍存在不少漏洞,导致环境污染危机事件频频发生。未来一段
中圖分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)09-000-01  摘 要 体育科学人才是建设体育强国不可忽视而且必须得到迅速发展的人才队伍。采用文献资料法和比较分析法,通过比较不列颠哥伦比亚省三所公立大学体育院系的培养层次、培养目标和课程设置,分析它们的不同点,与我国的人才培养模式进行对比分析。希望对体育科学人才培养模式提供建设性的意义。  关键词 加拿大 体育科学
文章从中学体育课堂出发,以如何培养学生创新能力为目标,从课堂教学中学生创造性活动,如自制教具、自我编排等创新能力的培养;激发参与意识,创设一个求异思维的情境;激发参与意识,创
能源安全是国家安全的重要组成部分.随着化石能源逐渐枯竭和减排压力的日益增大,《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》将开发大型风电成套设备、沿海与陆地风
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)09-000-02  摘 要 体育教学是教与学双边的统一活动,是学生在教师有目的指导下,积极主动的学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本技术、技能,锻炼身体,增强体质,促进健康,发展运动能力,培养思想品德的一种有组织的教育过程。其是以实践为主的学科,具有“技艺性”、“情意性”、“自然性”、“人文性”四性兼备。通过体育活动对
中图分类号:G83 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)09-000-02  摘 要 啦啦操是一项充满活力和激情的新兴集体体育项目,在塑造身体形态和良好性格品质、提高身体机能、增强身体素质等方面均具有重要意义。将啦啦操引入六中课堂,不仅能够培养学生创新意识,激发学习热情,而且能够增强学生的团队合作意识,同时对六中的校园文化建设和自身品牌建设均有良好的促进作用。  关键词 啦啦操运