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随着我国新课程改革的不断深入,对于小学数学教学也提出了更高的要求,这也使得很多的小学数学教师在教学活动中都开始纷纷引入新型的教学理念和教学方式,提问教学法就是其中的一种,这种教学法主要是通过引导学生去发现、分析、解决和反思数学问题,来获取数学知识和数学学习方法.基于此,本文主要对小学数学教学中如何使用提问教学法进行了分析和探讨.