【摘 要】
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运用文献资料法、逻辑法对体育教学模式的特点、分类和选择进行了初步探讨。研究认为 ,体育教学模式有理论性、独特性、操作性、开放性、优效性和稳定性的特点 ;可按体育教学
【机 构】
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华中师范大学,上海松江立达中学,华中师范大学 湖北武汉430079rrrrrrrrn,上海松江201600rrrrrrrrn,湖北武汉430079
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运用文献资料法、逻辑法对体育教学模式的特点、分类和选择进行了初步探讨。研究认为 ,体育教学模式有理论性、独特性、操作性、开放性、优效性和稳定性的特点 ;可按体育教学模式的功能目标和结构对其划分 ;选择体育教学模式时应根据教学目的、学生发展水平、教学环境和条件、教学目标的多元性特点等综合选择和运用。
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