【摘 要】
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本文通过对粤教版语文必修五第一单元《走进经济》进行“开放式”课堂和活动设计,即通过调查问卷的设计、发放、回收和分析形成调查报告的方式,旨在培养学生的消费意识和动手
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本文通过对粤教版语文必修五第一单元《走进经济》进行“开放式”课堂和活动设计,即通过调查问卷的设计、发放、回收和分析形成调查报告的方式,旨在培养学生的消费意识和动手能力。
This article aims to develop an “open” class and activities design for the 5th unit of “Walking into the Economy” of the Cantonese language version of the compulsory Chinese language, ie, to form an investigation report through the design, distribution, recovery, and analysis of questionnaires. Student’s awareness of consumption and hands-on ability.
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