素质拓展训练融入小学体育教学的途经分析

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在现在众多的小学教育中,小学生喜欢体育却不喜欢上体育课,对此,在小学阶段开展体育教学时应当改变我国原有的传统教学方法,采取利用学生兴趣来引导学生对于体育课的热情的新式教学方法.素质教育的模式具有科学性与趣味性,对于激发学生的体育课上课热情有较大的作用.本文主要介绍了素质拓展训练融入小学教育的途径,希望能够为小学体育教学的发展提供相关的建议.
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