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高等师范院校教育专业实习中存在课程设置滞后、实习时间和安排缺乏合理性、对教材的结构不了解、实习听课与评课中的盲目性、实习总结形式化等问题。解决这些问题,需要合理设置课程以及安排时间,分阶段培养学生扎实、过硬的教学基本功,逐步完善教育实习,以提高毕业生综合素质,促进教育事业更好地发展。
师范生实习存在的问题及对策研究
【摘 要】
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高等师范院校教育专业实习中存在课程设置滞后、实习时间和安排缺乏合理性、对教材的结构不了解、实习听课与评课中的盲目性、实习总结形式化等问题。解决这些问题,需要合理
【机 构】
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西南师范大学附属中学
【出 处】
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西南农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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西南大学教师教育创新平台建设项目“中学教师指导‘师范生教学实习’的技能问题及对策研究”（100030-2120100358）,项目负责人：潘丹.
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