现代企业会计审计存在的问题与对策

来源 :经贸实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlw12345678901188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们国家的企业发展过程中,对于审计工作的管理并非是完美的、无懈可击的,而是存在很多的问题,企业的管理人员,应该从企业发展的实际情况出发,重视审计工作的地位,完善相关的制度和管理体系,不能急于扩大规模,而是应该脚踏实地,按部就班地进行发展工作,提升审计工作监管意识,优化其发展环境,增强其独立性能,选择综合素质和业务能力过关的人员来完成这项工作,只有这样,才能带动企业的腾飞,走向更好的明天 Our country’s enterprise development process, the audit of the management is not perfect, impeccable, but there are many problems, business managers should be based on the actual situation of business development, the importance of audit status, improve the relevant System and management system can not rush to expand the scale, but should be down-to-earth, step by step to carry out development work to enhance the audit supervision awareness and optimize its development environment and enhance their independent performance, select the overall quality and operational capacity of personnel to complete this Work, the only way to bring business take off, towards a better tomorrow
其他文献
近年来,浙江省坚持问题导向和需求导向,以简政放权为实践路径,不断深化教育管理体制改革,深入推进教育管办评分离,坚决把该由学校作主的事还给学校,不断激发基层和学校的办学
自从我国经济步入正轨,我国电子仪器行业也同样在飞速发展.在2005年至2012年期间,我国电子测量仪器市场除在2009年受全球经济形势的影响有所下降外,其他年份都持续增长,市场
对于我们每一个个体而言,住房是自身最为基本的生存和发展权利.长期以来,住房问题也一直是备受政府部门以及社会各界广泛关注的热点问题.在如今的经济新常态背景下,经济下行
摘要:预习是求知过程的一个良好开端,是自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程。它在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用。  关键词:语文预习  预习是求知过程的一个良好开端,是自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程。它在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用。那么,高中语文的预习环节该从哪几个方面着手呢?  一、
期刊
摘 要 从企业社会工作的专业角度,提出运用员工个案服务模式进行心理危机介入、协助雇主服务模式进行企业文化再造、影响公共政策模式重建社会支持网络,探索适合解决我国企业员工心理健康问题的企业社会工作多元化服务模式。  关键词 企业社会工作 员工 心理健康  一、引言  近年來,由心理健康导致的企业员工自杀案例大有渐增之势,成为企业挥之不去的梦魇。我国有20%的企业员工感到压力过大,87.4%的企业经营
伴随着适度宽松的货币政策,地方投融资平台在地方经济发展中发挥了积极的作用.但随着经济增长的变缓,大多数地方政府投融资平台存在着巨大风险.本文通过借鉴国内外一些成熟的
期刊
的一位记者,到金州乡镇卫生院转了转,惊叹道,真不敢相信乡镇卫生院像一座座花园!真不敢相信农民不出乡镇就能享受像城里人一样舒适洁净的医疗环境!
国际社会很热闹,每年都会有一些政要名人,爆出一些令人吃惊的言论.这些言论或发人深省,或让人鄙夷唾弃,或令人意外,或让人喷饭不禁,但无一不值得引起世人重视.2013年,有哪些
【摘 要】在数学课堂上教师如何运用启发性提示语对学生进行引导,是一种值得我们思考的艺术。本文从对教材的思考、对学生的思考、对教师的思考三个方面研究了数学课堂中启发性提示语的作用。  【关键词】数学教学;启发性提示语  数学教学不是一门科学,而是一种艺术。教师在传授知识的过程中如何启发,才能引起学生的兴趣,引发思考(其实这点才是真正的教学目的),是值得我们研究的。  我们常说,启发式教学是最好的数学