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教师要结合核心素养的具体要求,对英语阅读课的开展进行适当的优化,促进学生全方位的提升。在英语阅读课上,教师要对各类资源进行整合,对教学思想以及手段进行革新,使学生高效开展英语阅读,从而促进对其核心素养的有效培养。
试论核心素养在小学英语阅读中的智能化培养策略
【摘 要】
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教师要结合核心素养的具体要求,对英语阅读课的开展进行适当的优化,促进学生全方位的提升。在英语阅读课上,教师要对各类资源进行整合,对教学思想以及手段进行革新,使学生高
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县霞美镇霞美中心学校
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题《基于学生核心素养培养的小学英语教学研究》,立项批准号FJJKXB17-469
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