【摘 要】
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随着我国社会经济的发展,高职院校的教育改革已经迫在眉睫.在此背景之下,积极改进传统的教学模式和教学手段,提高学生动手实践能力和创新能力是当前职业教育改革的重点,重视实践教学需要根据学生的学习情况,学习特点以及职业生涯规划等多面来制定以技能培训为核心的实验教学模式,构建“三位一体”的实践教学模式,从而提高学生的职业技能、实践能力以及创新能力,为社会输送高素质技能型人才.
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随着我国社会经济的发展,高职院校的教育改革已经迫在眉睫.在此背景之下,积极改进传统的教学模式和教学手段,提高学生动手实践能力和创新能力是当前职业教育改革的重点,重视实践教学需要根据学生的学习情况,学习特点以及职业生涯规划等多面来制定以技能培训为核心的实验教学模式,构建“三位一体”的实践教学模式,从而提高学生的职业技能、实践能力以及创新能力,为社会输送高素质技能型人才.
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