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文章分析了高等教育国际化的内涵,并从人员要素、财物要素、信息要素和结构要素四方面剖析了高等教育国际化的可能途径与对策。
高等教育国际化：内涵与实施
【摘 要】
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文章分析了高等教育国际化的内涵,并从人员要素、财物要素、信息要素和结构要素四方面剖析了高等教育国际化的可能途径与对策。
【机 构】
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广东外语外贸大学国际学院,考文垂大学
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2012年11期
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