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在实践中积极探索在总结中不断提高--广丰实验学校高中研究性学习课题报告
在实践中积极探索在总结中不断提高--广丰实验学校高中研究性学习课题报告
来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henbuxiaxin11
【摘 要】
:
探索农村高中开设研究性学习课程的特点与实施,目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以
【作 者】
:
虞茂旺
蒋志东
孔德顺
【机 构】
:
广丰实验学校高中研究性学习课题组
【出 处】
:
江西教育
【发表日期】
:
2004年3期
【关键词】
:
实践能力
广丰
实验学校
究性学习
获取知识
综合应用
学习态度
学习课程
学习环境
学习方式
学习策略
学生
创新精神
传授知识
多渠道
培养
农村
教师
构
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探索农村高中开设研究性学习课程的特点与实施,目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力.
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