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文章通过研究薛瑞萍的作品《白色的朗读,白色的倾听》,联系当前的语文教学课堂进行多方位的解读,并对培养学生＂白色阅读,白色倾听＂进行探索和尝试,让学生慢慢依赖上这种＂白色的阅读＂,享受这种＂白色的倾听＂。
关于语文朗读教学的几点思考——《白色的朗读,白色的倾听》赏析
【摘 要】
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文章通过研究薛瑞萍的作品《白色的朗读,白色的倾听》,联系当前的语文教学课堂进行多方位的解读,并对培养学生＂白色阅读,白色倾听＂进行探索和尝试,让学生慢慢依赖上这种＂白色的
【机 构】
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江苏省常州市武进区李公朴小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年33期
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