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以南海东软信息技术职业学院的嵌入式课程体系的建设为例，针对嵌入式系统课程的特点，结合目前学院嵌入式系统工程课程阶段性作品的现状及与嵌入式软件应用专业存在的差距，提出了相应的具体改革措施，并对嵌入式人才能力的培养提出建议，形成嵌入式系统工程课程体系的2条主线，从而提高学生学习积极性，使学生在就业中显现优势。