【摘 要】
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高等职业技术教育是成人不可或缺的继续教育类型,高职教育与社区教育的协同创新有助于教育资源共享,完善市民终身学习体系,促进学习型城市建设。珠海市高职教育与社区教育协
【基金项目】
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中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划2017年度课题(2017-073Y);广东省高等职业技术教育研究会2016年课题(GDGZ16Y056);2017年度广东远程开放教育科研基金项目(YJ1738);珠海城市职业技术学院2016年度教科研项目(20161232)
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高等职业技术教育是成人不可或缺的继续教育类型,高职教育与社区教育的协同创新有助于教育资源共享,完善市民终身学习体系,促进学习型城市建设。珠海市高职教育与社区教育协同发展目前存在成人高校与职业院校形式上的合并而非实质上的协同,社区教育定位不清晰,高职教育资源在社区教育中的缺失,以及缺乏协同的制度保障等问题。为此,要凝聚高职教育与社区教育协同发展的共识,明确各自定位;构建协同发展的工作体系与管理架构,创新高职教育与社区教育的协同运作机制,实现资源共享;出台法规制度与激励办法保障职教社教的有效协同。
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