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高等教育质量关系到国家潜在的创新能力和国际竞争力。我们必须高度重视培养方式的科学性，必须保证大学的多层次和特色；千篇一律的培养模式难以培养出符合社会需要的高素质人才；大学本质上是具有创新性的，同时又是循序渐进的，个别创新型人才的出现不代表对循序渐进型的否定：大学人才的培养要坚持遵循教育规律，充分运用现代获取知识的方式，加以引导。