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真假“母亲”对质公堂
【出 处】
：
甘肃科技纵横
【发表日期】
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2003年3期
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初中数学新教材，在每章节内容的编排上安排了“做一做”、“想一想”、“议一议”、“读一读”等栏目，其独具匠心，面目一新，其宗旨是设法使学生学有趣、学有法、学有得，同时，对教师的教法提出了高要求，在教学实践中，怎样处理这些内容，我进行了以下几点尝试。 一、培养学生“读”数学 “读”也许是语文的专利，但运用在数学教学有时也会耳目一新。如：在讲授七年级教材——平面直角坐标系这一内容时，发现该节介绍性内