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林木有性杂交是林木育种学实验教学过程非常经典的一个实验内容。在传统教学中由于受到教学时长、实验周期等客观因素的限制,很难达到预期的效果。利用VR技术进行实验探究,既可打破时空的限制,帮助学生形成完整的知识框架,又可提高学生学习兴趣,改善教学效果,为新农科背景下的林学专业创新型人才培养奠定基础。
VR技术在林木育种学实验教学中的探索与实践--以《林木有性杂交》实验为例
【摘 要】
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林木有性杂交是林木育种学实验教学过程非常经典的一个实验内容。在传统教学中由于受到教学时长、实验周期等客观因素的限制,很难达到预期的效果。利用VR技术进行实验探究,既可打破时空的限制,帮助学生形成完整的知识框架,又可提高学生学习兴趣,改善教学效果,为新农科背景下的林学专业创新型人才培养奠定基础。
【机 构】
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江西农业大学江西省森林培育重点实验室/江西特色林木资源培育与利用2011协同创新中心
【出 处】
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生物灾害科学
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2020年江西农业大学教学改革研究课题项目(2020B2ZZ36)。
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