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小学语文课外阅读既能够为学生提供比较广阔的学习空间,营造一种愉悦的学习氛围,同时还有助于丰富学生的语言知识,从而有助于提高他们的课外阅读水平。然而,就当前而言,在开展小学语文课外阅读活动的过程中却仍然存在着一系列的问题,既严重地影响到了教育功能的发挥,同时还难以有效提高小学生的语文综合素养。基于此,文中重点分析了小学语文课外阅读指导有效措施。