【摘 要】
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“以学定教导学互动”的教学模式近年来陆续出现在众的视野,受到广泛的关注的学习.我校经过了两年多的尝试,也得以一定的论证和实践.它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自
【机 构】
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福建省石狮市华侨中学 362700
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“以学定教导学互动”的教学模式近年来陆续出现在众的视野,受到广泛的关注的学习.我校经过了两年多的尝试,也得以一定的论证和实践.它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益.本人开始运用了“学案导学法”培养学生的自学能力,自己先改变以往上课讲解知识点“满、透、灌”的方法,而以学生为中心开展教学,倡导学生独立思考,自主收集处理信息,独立获取知识,变学生被动“学习”为主动“学习”.
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