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学会解题是检测学生知识掌握和应用能力的重要手段，也是目前我国选拔继续教育人才的重要手段之一，学会考试、掌握解题技巧对我们每一位备战高考的学生尤其重要。
1、 试卷的构成与分析：生物属于理综试卷的一个重要组成部分，试题分为选择题6个小题，每题只能选择一个最佳选项，为理综试卷的第1——6小題，每题6分、总分值36分；考生必答的非选择题4个小题，为试卷的第29、30、31、32题，总分值39分；选做题1个小题，要求从39、40两个小题中任选一题作答，两题都做以39题计分，总分15分。对试卷的构成熟记于心，可以消除考试紧张情绪、防止错答漏答、从全局把控答题进程，从而发挥到极致。
近年来选择题总体难度不大，因此保证选择题零失误是生物拿高分的关键，每道选择题的实质是针对四个语句的正误判断，由于可以“四中选一”，相互推敲、排除，它的实际难度应当低于单纯的判断题，做好选择题我们要从以下方面做准备：
（1）要做好选择题首先对错选的主要原因要有清醒的基本认识：①、审题不慎，只求快，急于求成，在没有仔细阅读题目和明了题意的情况下，盲目选择而出错。②、因记忆相混而出错 ， 一些同学对生物概念、原理及规律理解不透，遗忘了某一知识，或将某一知识的记忆与另一知识的记忆相混或记错，结果由记忆混淆而错解。③、受思维定势影响，想当然地套用生活经验、习惯、做过的习题、权威等“似曾相识”的答案或解题思路，做题时，不加具体分析，不能挖掘题目中隐而不露的信息，不能透过现象看本质，只会死记硬背，结果因思维定势而错解。
随着命题方式的进步，选择题的综合性、迷惑性、对学生能力的要求越来越高，因其答案的唯一性，又不象非选择题那样具有一定伸缩性，只有审好题才能准确解好题，所谓审题是指通过阅读题干，弄清题意的过程。①、找准题眼：所谓题眼，就是题目考查的重点或主旨所在，找准了题眼就是找到了析题的关键处、解题的突破口，就为理清解题思路奠定了坚实的基础。②、识别陷阱：在命题过程中，为了考查考生思维的准确性，增加试题的难度。命题者常会故布疑阵、巧设陷阱，有时一道选择题中会设一个或数个陷阱，考生一不留神就会误入其中，抓住题目的主干语和条件限定语，仔细推敲，是识别陷阱的关键。选择题的题型不同，难易程度不同，题干与选项间的关系也不尽相同，因而解题的方法也多种多样，下面分享一下解答选择题的几点基本方法；① “顺推法”，即从寻找试题所含的已知条件入手，联系有关的知识进行分析思考，“顺藤摸瓜”似地进行推理，最后得到问题答案的一种解题方法。② “逆推法”，即从答案要求入手考虑结论，再从结论向试题已知条件靠拢，一步一步倒着推断，追根溯源，一直推到题中的已知条件，从而找出问题的正确答案。③ 排除法（常用方法）：a排谬法：观点本身错误或者包含着部分错误的项要排除；b排异法：观点正确，但与题干无关；c排重法：与题干意思相同，重复的题肢； d排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的题肢 e排大于或小于项 ：知识内容大于或者小于题干的知识范围和规定范围.
实验设计题的能力要求高，难度较大，学生往往感到比较困难，从解题技巧的角度来看，注重以下方面：①从整体流程把握（1）明确实验目的→（2）分析实验原理→（3）找准实验中的变量→（4）设计实验步骤→（5）预期结果与分析→（6）得出实验结论，②明确实验目的、实验原理的选择与实验流程设计的关系，③抓住实验中的变量这一实验考题的关键点，自变量、因变量、无关变量含义清晰，辨析明确，④理清实验目的与实验现象和结论之间的联系，⑤明确实验类型。⑥注意准确的语言叙述。遗传题，特别是有关基因分离定律、基因自由组合定律的试题，是近些年高考生物试题取材的重点和热点，常常是年年考、年年新，掌握好这类遗传题的解题技能，是合理、灵活掌握遗传规律的体现，提示提高考试得分的关键。针对这类试题，注意以下的解题步骤和方法：①准确的性状判断；②写出表现型和基因型对应关系；③确定研究的群体（如交配的群体构成）；④明确交配方式杂交、自交、自由交配等；⑤题设的材料特点；⑥构建模型，写出遗传过程；⑦乘法原则等解题方法的熟练应用，采取单对突破、对对组合，隐性肯定、显性待定，子代推导亲代，子代性状（基因型）比例推导亲代表现型（基因型）；第四步，进行遗传推导，计算相关概率；⑧整理答案，让答案变得科学、合理、可行、简洁。这类考题重在考查学生对重要生物学生理过程的理解，以及这些知识在生活实践中的应用，熟练掌握教材中的重要生理过程是解决这类习题最重要的方法，解题的过程就是将试题中所给的信息与教材中的相关生理过程对应并联系的过程。信息类考题，材料新颖、形式多变，历来被出题人所青睐。这类考题读懂信息是关键，许多考查的答案均来自于信息，同时将题中信息和课本知识联系起来，也是该类考题对考生的一大能力要求，读懂信息这类考题难度并不大，学生较易得到高分。（单位：新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市第七中学）
1、 试卷的构成与分析：生物属于理综试卷的一个重要组成部分，试题分为选择题6个小题，每题只能选择一个最佳选项，为理综试卷的第1——6小題，每题6分、总分值36分；考生必答的非选择题4个小题，为试卷的第29、30、31、32题，总分值39分；选做题1个小题，要求从39、40两个小题中任选一题作答，两题都做以39题计分，总分15分。对试卷的构成熟记于心，可以消除考试紧张情绪、防止错答漏答、从全局把控答题进程，从而发挥到极致。
近年来选择题总体难度不大，因此保证选择题零失误是生物拿高分的关键，每道选择题的实质是针对四个语句的正误判断，由于可以“四中选一”，相互推敲、排除，它的实际难度应当低于单纯的判断题，做好选择题我们要从以下方面做准备：
（1）要做好选择题首先对错选的主要原因要有清醒的基本认识：①、审题不慎，只求快，急于求成，在没有仔细阅读题目和明了题意的情况下，盲目选择而出错。②、因记忆相混而出错 ， 一些同学对生物概念、原理及规律理解不透，遗忘了某一知识，或将某一知识的记忆与另一知识的记忆相混或记错，结果由记忆混淆而错解。③、受思维定势影响，想当然地套用生活经验、习惯、做过的习题、权威等“似曾相识”的答案或解题思路，做题时，不加具体分析，不能挖掘题目中隐而不露的信息，不能透过现象看本质，只会死记硬背，结果因思维定势而错解。
随着命题方式的进步，选择题的综合性、迷惑性、对学生能力的要求越来越高，因其答案的唯一性，又不象非选择题那样具有一定伸缩性，只有审好题才能准确解好题，所谓审题是指通过阅读题干，弄清题意的过程。①、找准题眼：所谓题眼，就是题目考查的重点或主旨所在，找准了题眼就是找到了析题的关键处、解题的突破口，就为理清解题思路奠定了坚实的基础。②、识别陷阱：在命题过程中，为了考查考生思维的准确性，增加试题的难度。命题者常会故布疑阵、巧设陷阱，有时一道选择题中会设一个或数个陷阱，考生一不留神就会误入其中，抓住题目的主干语和条件限定语，仔细推敲，是识别陷阱的关键。选择题的题型不同，难易程度不同，题干与选项间的关系也不尽相同，因而解题的方法也多种多样，下面分享一下解答选择题的几点基本方法；① “顺推法”，即从寻找试题所含的已知条件入手，联系有关的知识进行分析思考，“顺藤摸瓜”似地进行推理，最后得到问题答案的一种解题方法。② “逆推法”，即从答案要求入手考虑结论，再从结论向试题已知条件靠拢，一步一步倒着推断，追根溯源，一直推到题中的已知条件，从而找出问题的正确答案。③ 排除法（常用方法）：a排谬法：观点本身错误或者包含着部分错误的项要排除；b排异法：观点正确，但与题干无关；c排重法：与题干意思相同，重复的题肢； d排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的题肢 e排大于或小于项 ：知识内容大于或者小于题干的知识范围和规定范围.
实验设计题的能力要求高，难度较大，学生往往感到比较困难，从解题技巧的角度来看，注重以下方面：①从整体流程把握（1）明确实验目的→（2）分析实验原理→（3）找准实验中的变量→（4）设计实验步骤→（5）预期结果与分析→（6）得出实验结论，②明确实验目的、实验原理的选择与实验流程设计的关系，③抓住实验中的变量这一实验考题的关键点，自变量、因变量、无关变量含义清晰，辨析明确，④理清实验目的与实验现象和结论之间的联系，⑤明确实验类型。⑥注意准确的语言叙述。遗传题，特别是有关基因分离定律、基因自由组合定律的试题，是近些年高考生物试题取材的重点和热点，常常是年年考、年年新，掌握好这类遗传题的解题技能，是合理、灵活掌握遗传规律的体现，提示提高考试得分的关键。针对这类试题，注意以下的解题步骤和方法：①准确的性状判断；②写出表现型和基因型对应关系；③确定研究的群体（如交配的群体构成）；④明确交配方式杂交、自交、自由交配等；⑤题设的材料特点；⑥构建模型，写出遗传过程；⑦乘法原则等解题方法的熟练应用，采取单对突破、对对组合，隐性肯定、显性待定，子代推导亲代，子代性状（基因型）比例推导亲代表现型（基因型）；第四步，进行遗传推导，计算相关概率；⑧整理答案，让答案变得科学、合理、可行、简洁。这类考题重在考查学生对重要生物学生理过程的理解，以及这些知识在生活实践中的应用，熟练掌握教材中的重要生理过程是解决这类习题最重要的方法，解题的过程就是将试题中所给的信息与教材中的相关生理过程对应并联系的过程。信息类考题，材料新颖、形式多变，历来被出题人所青睐。这类考题读懂信息是关键，许多考查的答案均来自于信息，同时将题中信息和课本知识联系起来，也是该类考题对考生的一大能力要求，读懂信息这类考题难度并不大，学生较易得到高分。（单位：新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市第七中学）