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【摘 要】
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本文通过对中小学语文教学费时低效的根源进行理性剖析，探讨了在新一轮基础教育改革中应遵循的语文教学的原则及方式方法，并结合语文教育教学的特点，从改变教学理念，改变学习观念
【机 构】
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萍乡高等专科学校
【出 处】
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萍乡高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年1期
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