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在现阶段的职业高中教学体系当中，数学这一学 科的教学质量还需要进一步完善提高，需要增加对学生主体性 的关注度，充分了解学生的数学学习状况，改革创新教学方法，提高学生的数学学习成效。鉴于此，文章对影响职业高中数学 教学质量的因素进行了分析，并针对性地提出了相应的解决对 策，更好地提高职业高中数学教学质量。