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在日常的教育教学工作中，一些教师因工作方法不当造成了德育失误。其体现在：对学生的课堂纪律差，学生早恋，学生成天上网等不良行为．尽管教师做了大量的工作，可是收到的效果却很小．最后，导致教师放任其自流，学生丧失信心，甚至个别学生破罐子破摔，不能自拔，最终使教师和学生都陷入困境，甚至使学生走向岐途。
教师德育失误的原因分析及克服方法
【摘 要】
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在日常的教育教学工作中，一些教师因工作方法不当造成了德育失误。其体现在：对学生的课堂纪律差，学生早恋，学生成天上网等不良行为．尽管教师做了大量的工作，可是收到的效果却很小．最
【机 构】
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海口市演丰中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2007年6期
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