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要实现高职教育与社会接轨,培育能够满足当前社会硬性需求的高职人才,就必须将英语教学放在战略位置,但在传统的教学活动中,高职英语教育倾向于表面化、短期化,由于缺乏长期可用的教学理论,高职英语教学发展较为缓慢,本文从高职现阶段的教学环境出发,简要论述课程思政在高职英语教学环节的应用于具体表现.
高职英语教学中课程思政的探索与实践
【摘 要】
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要实现高职教育与社会接轨,培育能够满足当前社会硬性需求的高职人才,就必须将英语教学放在战略位置,但在传统的教学活动中,高职英语教育倾向于表面化、短期化,由于缺乏长期
【机 构】
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山东传媒职业学院 济南 250200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年36期
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