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儒家教学思想内涵丰富，其教学目标是直接为社会培养经世致用的人才，教学内容以道德教育、知识能力培养为载体，体现德能一致，教学原则主张学思（学问、学行）一致、因材施教、启发诱导、循序渐进、多样和谐，教学理念灌输民本思想，通俗适用。这些共同构建我国古代教学思想的精华，后世历代教学思想以此为根基，不断发展完善．