【摘 要】
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在新课改的形势下,对小学阶段的教学质量提出了新要求,不仅要提高教学质量还要提高学生的综合素质以及全面发展,与传统教学模式相对比较,新课改下的教学方式所具备创新性。本
【机 构】
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唐山市曹妃甸区第九农场中心小学新立庄子分校
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在新课改的形势下,对小学阶段的教学质量提出了新要求,不仅要提高教学质量还要提高学生的综合素质以及全面发展,与传统教学模式相对比较,新课改下的教学方式所具备创新性。本文主要通过在新形势下运用信息技术与小学数学融合进行研究。以学生为主体,从而充分发挥出学生在课堂中的主体作用,目前,运用多媒体教学的方式不计其数,其能够充分呈现在小学阶段中学生的各科教学质量,借助信息技术运用到小学数学教学中,提高教学质量以及提升学生的数学素养。
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