【摘 要】
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在高校冶金专业的课程中,《冶金物理化学》是一科专业性较强的基础课程,这门课程中,专业内容多,一些理论知识较为抽象,逻辑思维较强,并且需要学生识记的概念和公式较多,应用
【机 构】
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湖南有色金属职业技术学院,湖南 长沙,412006
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在高校冶金专业的课程中,《冶金物理化学》是一科专业性较强的基础课程,这门课程中,专业内容多,一些理论知识较为抽象,逻辑思维较强,并且需要学生识记的概念和公式较多,应用的条件较为苛刻.这门课程的基础是无机分析化学,工具是高等数学和物理等课程,在新课改的要求下,教学课时缩减,是学生们普遍认为较为枯燥、难学、实用性差的的一门专业课程.因此,学生对这一课程的学习兴趣较为低下,为了改变这种现状,对这一课程进行教学改革势在必行.笔者在这篇文章中主要论述了冶金物理化学课程的教学现状,对其进行改革的必要性以及实施改革的有效措施,以期对这一课程的教学现状得以改变有所帮助,并能促进这一课程的教学效果得以提升.
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