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生活是教学的源泉，小学语文教育需要回到生活中去。只有如此，才能使学生在感知生活、体验生活、探究的生活的基础上，真切理解语文和生活之间的内在关联，才能真正实现寓语文教学于生活之中，在生活中提高语文教学质量。基于此，针对小学语文教育生活化的有效思考进行了简要阐述。
小学语文生活化教学初探
【摘 要】
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生活是教学的源泉，小学语文教育需要回到生活中去。只有如此，才能使学生在感知生活、体验生活、探究的生活的基础上，真切理解语文和生活之间的内在关联，才能真正实现寓语文教学于
【机 构】
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贵州省思南县大坝场小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年33期
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