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面对即将全面实施的基础教育新课程体系,如何尽快地由传统的师范教育切入到以适应全面推行素质教育、适应新课程体系教师教育的创新教学,使毕业生在中小学教学中达到零适应期状态,是目前各级师范院校的当务之急.为此,应教育学生树立教师专业化思想,实施全面素质教育,培养专业化人才,教师教育与新课程同行.
为基础教育服务 培养专业化教师——高师教改与新课程体系衔接之探讨（一）
【摘 要】
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面对即将全面实施的基础教育新课程体系,如何尽快地由传统的师范教育切入到以适应全面推行素质教育、适应新课程体系教师教育的创新教学,使毕业生在中小学教学中达到零适应期
【机 构】
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甘肃省小学校长培训中心
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2003年4期
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