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【摘 要】
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<正>阅读是学生接触外语信息的重要途径。通过阅读,可以丰富语言、拓展知识。小学阶段,从五年级的read and write到六年级的let’s read,教材的编排也无不体现阅读教学在小学
【机 构】
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浙江省奉化市实验小学
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2014年Z1期
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