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少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,高等数学在预科教学中占有重要的位置。本文对疆内外预科生高等数学的学习情况进行了调查,指出存在问题,并给出几点建议。
少数民族预科高等数学教学现状调查与分析
【摘 要】
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少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,高等数学在预科教学中占有重要的位置。本文对疆内外预科生高等数学的学习情况进行了调查,指出存在问题,并给出几点建议。
【机 构】
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新疆应用职业技术学院师范教育系,乌鲁木齐职业大学
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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新疆应用职业技术学院2015年教育教学改革项目“基于少数民族预科生高等数学学习情况的研究”(JG2015YB01)
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