浅析高职院校图书馆数字资源建设及利用

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通过问卷调查,提出了图书馆建设数字资源环境的方案,并就如何提高数字资源利用率问题提出了建议。
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【摘要】文章从三个方面入手对高中生物对话教学问题进行分析,包括:言语型对话教学、理解型对话教学和反思型对话教学。  【关键词】高中生物;对话教学;对话状态    生物对话教学所依据的基础理论有多种,其中主要理论有构建主义教学理论、多元智力理论和教育交往理论等。根据以上理论,以下笔者结合自身教学实践,对高中生物课堂对话教学进行分析。  一、言語型对话教学  言语型对话,是指以言语为其主要表现形式的教