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合作学习以学习小组为基本形式,有利于高职学生提高职业能力,增强合作意识,改善师生、学生间关系,调动英语学习积极情感,提高英语语言运用能力,优化课堂教学模式。
合作学习对高职学生在英语学习中的有效性分析
【摘 要】
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合作学习以学习小组为基本形式,有利于高职学生提高职业能力,增强合作意识,改善师生、学生间关系,调动英语学习积极情感,提高英语语言运用能力,优化课堂教学模式。
【机 构】
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重庆工程职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年7期
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