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非智力因素决定着智力活动的效率。作文是人的情感积极活动的结果,从动笔的欲望到自主的表达,从修改的习惯到交流的乐趣,都离不开非智力因素的作用。因此,作文教学要根据《语文课程标准》的要求关注非智力因素培养。
作文教学应加强学生的非智力因素培养
【摘 要】
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非智力因素决定着智力活动的效率。作文是人的情感积极活动的结果,从动笔的欲望到自主的表达,从修改的习惯到交流的乐趣,都离不开非智力因素的作用。因此,作文教学要根据《语
【机 构】
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亳州市教师进修学校安徽亳州236800
【出 处】
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安徽职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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