【摘 要】
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目的:探析老年人心血管内科护理工作中应用健康教育的实际价值。方法:于我院心血管内科中选取70例患者作为实验研究 对象,其均存在有不同类型的心血管疾病,且属于老年患者,符
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目的:探析老年人心血管内科护理工作中应用健康教育的实际价值。方法:于我院心血管内科中选取70例患者作为实验研究 对象,其均存在有不同类型的心血管疾病,且属于老年患者,符合实验入组条件。在70例患者入组后,根据护理方法的不同,将其随机 分配为不同组别,即对照组、观察组,分别使用常规护理、健康教育,对比其临床效果。结果:观察组老年患者在护理后的依从率达到 88.57%,反观对照组为68.57%,观察组依从率更高,(P<0.05)。其次,观察组患者的疾病知识、饮食知识、生活知识、心理调节知识等 健康知识评
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