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当前工匠精神的热议与审美教育的薄弱已形成强烈反差,并成为匠心培养的巨大障碍.职业教育应加大美育改革与创新力度,才能真正培养具有匠人气质的高素质学生,而拥有审美情趣的人才方为工匠精神的至高境界.
审美视野下职业教育中工匠精神的培养
【摘 要】
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当前工匠精神的热议与审美教育的薄弱已形成强烈反差,并成为匠心培养的巨大障碍.职业教育应加大美育改革与创新力度,才能真正培养具有匠人气质的高素质学生,而拥有审美情趣的
【机 构】
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广东岭南职业技术学院博雅教育学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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