【摘 要】
：
《木家具制造工艺学》教材及课程以"材料-结构-工艺-设备-装饰"为主线,注重理论与实践相结合,系统阐述了木家具生产工艺过程的基本原理、工艺技术、典型装备及质量保证措施等
【基金项目】
：
教育部产学合作协同育人项目(202002316002)。
论文部分内容阅读
《木家具制造工艺学》教材及课程以"材料-结构-工艺-设备-装饰"为主线,注重理论与实践相结合,系统阐述了木家具生产工艺过程的基本原理、工艺技术、典型装备及质量保证措施等知识,并从家具专业人才培养要求和现代家具制造技术不断提升的高度,吸纳了专业教学团队多年专业教学、科学研究和生产实践中所掌握的如智能制造、绿色制造等最新技术成果和专业资料。该教材和课程内容结构体系完整、系统性、专业性、知识性、技术性、科学性、实用性较强,能将专业技术理论与生产实践相结合,充分体现了当今国内外最新家具生产工艺与技术设备,符合
其他文献
随着电子商务的发展,网络购物成为生活中的常态,家具的可拆装和扁平化包装由于可减少运输成本,有助于家具的网络销售。通过文献分析法对榫卯结构的现状及演变流程进行总结分
通过研究宁夏传统纹样,对其进行特征型谱分析,借助转译法提取传统纹样图元及色彩,运用形状文法将图元演变设计为新的纹样,使用麻编技法将其设计出具有地域审美特征的麻编家居
随着近年来电子竞技行业的不断发展,同时游戏直播的热度也在不断提升,在市面上出现了很多与电子竞技相关的产品,电竞椅就是其中之一。通过调研目前市场上常见的几大品牌的电
明代文人参与家具设计推动了文人家具的发展。为探析明代文人性格特征与文人家具特点的关系,简述了文人的定义与明代文人阶级形成的历史背景,分别从主流思想、政治环境、经济
随着互联网技术的快速发展,家具销售模式转移至线上已成趋势,而家具产品的在线评论不仅暗含了消费者对于网购家具产品的满意度表达,也作为消费者了解产品质量及商家服务情况
家具设计专业具备科学与艺术的双重属性,是一门综合性很强的专业。结合北京林业大学材料科学与技术学院家具设计专业的自身特点,提出运用虚拟现实技术进行实验实践教学,合理
通过分析智慧教室的含义、特性及功能内容等研究现状,指出当前智慧教室的建设同多媒体教室的建设有着同样的问题:构建标准层次不齐、功能设备堆叠,忽视不同专业师生的不同教
归纳总结儿童在感知运算、前运算、具体运算和形式运算成长阶段对家具的需求,结合用户体验和CMF设计理论,阐释儿童家具设计不应局限于生理需要和安全需要两个层次,而是向着多
随着中小学生培训教育的重视热度不断攀升,校内教育已无法满足学生多样化学习的需求,各式各样的培训教育机构相继出现,但目前大多机构是在二手商品房或民用房的基础上改造而
为了缓解江苏省历史文化街区存在发展良莠不齐、同质化严重、区域竞争力不强等情况,对能够带动历史文化街区良性发展的文创产业展开研究。调研了解目前江苏省历史文化街区及