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学起于思 思源于疑——“问题引动式”教学的探索和实践
学起于思 思源于疑——“问题引动式”教学的探索和实践
来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daocaoren666666
【摘 要】
:
教育部在《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出:“思想政治应着重考查学生运用所学知识分析社会生活的能力,学生日常品德状况应逐步列为考核内容。考试以主
【作 者】
:
邹红
【机 构】
:
江苏省锡山高级中学
【出 处】
:
中小学教材教学
【发表日期】
:
2002年20期
【关键词】
:
解决问题
培养学生
工业革命
教学
提出问题
三个问题
开卷考试
指导意见
考试改革
分析问题
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教育部在《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出:“思想政治应着重考查学生运用所学知识分析社会生活的能力,学生日常品德状况应逐步列为考核内容。考试以主观性试题为主,适当控制客观题比例。应设计一些开放性试题,鼓励学生有自己的见解。可实行半开卷考试,有条件的地区可实
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