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进入二十一世纪以来,社会文明取得了长足的发展,尤其是在教育行业,社会的发展更是为当下的教育工作带来了新的机遇和挑战。随着教育体制的不断改革和完善,国家和政府开始逐渐关注并重视起高等院校的教学工作的有序开展,其中,高职英语教学过程中的口语教学更是因此有了进一步改革发展的机会。文章就当前社会对高职院校人才的需求入手,探讨了形成性评价在高职英语口语的应用现状。